NILAI MORAL, SOSIAL, HEGEMONI DALAM NOVEL BENDERA SETENGAH TIANG UNTUK LITERASI SISWA
DOI:
https://doi.org/10.25134/fon.v22i1.505Kata Kunci:
Literasi, hegemoni, moral, novel, sosialAbstrak
Karya sastra memiliki peran penting dalam penguatan literasi dan pembentukan karakter siswa, namun pemanfaatan nilai moral, sosial, dan hegemoni dalam pembelajaran sastra masih belum optimal. Penelitian ini bertujuan menganalisis nilai moral, sosial, dan hegemoni dalam novel Bendera Setengah Tiang karya Annisa Lim serta kontribusinya terhadap peningkatan literasi siswa. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data berupa kutipan teks yang merepresentasikan ketiga nilai tersebut diperoleh melalui pembacaan mendalam terhadap novel. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 52 kutipan nilai moral yang mencakup keberanian, solidaritas, tanggung jawab, empati, religiusitas, pengorbanan, dan keteguhan prinsip. Ditemukan pula 22 kutipan nilai sosial berupa tanggung jawab sosial, kepemimpinan, tolong-menolong, kasih sayang keluarga, dan komitmen kolektif. Selain itu, 22 kutipan merepresentasikan hegemoni melalui dominasi struktural, sanksi institusional, intimidasi, pembungkaman kebebasan pers, serta perlawanan terhadap ketidakadilan. Temuan ini menunjukkan bahwa novel tersebut tidak hanya menghadirkan konflik sosial dan relasi kekuasaan, tetapi juga mengandung pesan moral dan sosial yang relevan sebagai bahan ajar sastra kontekstual untuk meningkatkan kemampuan membaca kritis, refleksi, empati, serta pembentukan karakter siswa sekolah menengah atas (SMA).
Unduhan
Referensi
Aini Saura Putri, N., Sugianto Vilan, G., & Diana Fitri, N. (2022). Analisis Nilai-nilai Sosial dalam Novel Senja Hujan dan Cerita yang telah Usai Karya Boy Candra. Jurnal Basataka, 5(2), 490–496. https://doi.org/10.36277/basataka.v5i2.210
Al-Ma’ruf, A. I., & Nugrahani, F. (2017). Sosiologi Sastra dan Kajian Nilai Sosial dalam Karya Sastra. Cakra Books.
Anista Dewi, R., Kasnadi, & Setiawan, H. (2022). Nilai Sosial dalam Novel Perempuan Bersampur Merah Karya Intan Andaru. Jurnal Bahasa Dan Sastra, 9(2), 148–156. https://jurnal.stkippgriponorogo.ac.id/index.php/JBS/article/view/187
Atiqah. (2019). Hegemoni Kekuasaan dalam Karya Sastra. Deepublish.
Barnett, J. P. (2024). Neuroqueer frontiers: Neurodiversity, gender, and the (a) social self. Sociology Compass, 18(6), 1–15. https://doi.org/10.1111/soc4.13234
Baylis, J., Smith, S., & Owens, P. (2011). The globalization of world politics : an introduction to international relations. Oxford University Press.
Creswell, J. W. (2014). Penelitian Kualitatif dan Desain Riset. Pustaka Pelajar.
Dhien, C. N., Nasrah, S., & Emilda. (2022). Analisis Nilai Sosial dalam Novel Selamat Tinggal Karya Tere Liye. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(1), 95–99. https://doi.org/10.54259/diajar.v1i1.208
Dwi Permatasari, R., Yustiansyah, E., & Mubarok, A. (2025). Nilai Moral Dalam Cerpen Percakapan Singkat Tentang Cinta Karya Yetti A.KA: Kajian Resepsi Sastra. Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, Dan Budaya, 9(3), 593–606. https://doi.org/10.30872/jbssb.v9i3.21692
Endraswara, S. (2003). Metodologi Penelitian Sastra. Pustaka.
Fathoni, A., Purnomo, B., Indrayani, N., Sejarah, P., & Jambi, U. (2021). Nilai Karakter Kepedulian Sosial Tokoh Mohammad Hatta. Jurnal Sejarah & Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Jambi, 1(1), 44–58. https://doi.org/10.22437/jejak.v1i1.13273
Fauziah, S., & Dewi, T. U. (2021). Nilai-nilai Sosial dalam Dwilogi Novel Sepasang yang Melawan Karya Jazuli Imam (Pendekatan Sosiologi Sastra). Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 10(2), 1–16. https://jurnal.umt.ac.id/index.php/lgrm/article/view/4739
Firmansyah, & Auliyah. (2022). Hegemoni Sosial dalam Karya Sastra Modern Indonesia. Media Literasi Nusantara.
Gani H.A., R., Supratmi, N., Ernawati, T., & WIjaya, H. (2024). Mengembangkan Bakat Menulis Siswa, Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerpen, Serta Menumbuhkan Minat Baca dan Tulis. Lamahu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi, 3(2), 106–119. https://doi.org/10.37905/ljpmt.v3i2.24904
Hatmoko, D., & Mulyono, D. (2014). Sastra dan Realitas Sosial: Kajian Kritis terhadap Nilai-nilai Kehidupan dalam Karya Sastra. Mitra Wacana Media.
Husna, R., Harliyana, I., & Ardesi Pratiwi, R. (2023). Analisis Nilai Sosial dalam Novel Selembar Itu Berarti Karya Suryaman Amipriono. Jurnal Kande, 4(1), 123–136. https://doi.org/10.29103/jk.v4i1.11417
Julianti, S. H., & Nursaid. (2023). Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Konspirasi Alam Semesta Karya Fiersa Besari dan Implikasinya dalam Pembelajaran Teks Novel. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 32126–32132. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.12244
Khayitmuratova Yulduz Iskandarovna. (2025). Literature as a Tool for Moral Development: Instilling Ethical Values Through Reading. International Journal of Artificial Intelligence, 05(01), 1083–1085. https://www.academicpublishers.org/journals/index.php/ijai/article/view/2587
Khoirul Amri, J., & Hermawan. (2025). Analisis Nilai Moral dalam Novel Gerbang Dialog Danur Karya Risa Saraswati. Jurnal Basataka, 8(1), 44–55. https://doi.org/10.36277/basataka.v8i1.585
Kusnita, S., Uli, I., & Yuniarti, N. (2022). Aspek Kognitif dalam Novel Dunia Anna Karya Jostein Gaarder (Pendekatan Didaktis). Jurnal Pendidikan Bahasa, 11(2), 409–418. https://doi.org/10.31571/bahasa.v11i2.4298
Maguna Eliastuti. (2017). Analisis Nilai-Nilai Moral dalam Novel “Kembang Turi” Karya Budi Sardjono. Genta Mulia, 8(1), 40–52. https://ejournal.uncm.ac.id/index.php/gm/article/view/976
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook (Third edit). SAGE.
Moleong, L. J. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif (38 edit). PT Remaja Rosda Karya.
Muslim, A. (2013). Interaksi Sosial dalam Masyarakat Multietnis. Jurnal Diskursus Islam, 1(3), 484–494. https://doi.org/https://doi.org/10.24252/jdi.v1i3.6642
Pangestu, I. B., Suparmin, & Sudiatmi, T. (2023). Hegemoni Kekuasaan dalam Novel 86 Karya Okky Madasari. Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 19(2), 261–279. https://doi.org/10.25134/fon.v19i2.7861
Pasaribu, L., Nasution, I., & Marsella, E. (2024). Aspek Sosial dan Moral dalam Novel Love by Accident Karya Anindana: Kajian Sosiologi Sastra. Pembahsi: Jurnal Pembelajaran Bahasa Indonesia, 14(2), 257–280. https://doi.org/10.31851/pembahsi.v14i2
Prasetyo, D., & Irwansyah. (2020). Memahami Masyarakat dan Perspektifnya. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan IImu Sosial, 1(1), 163–175. https://doi.org/10.38035/JMPIS
Putra Alim, C., Azimatul Khoiriyah, S., Audhitia Apsari, E., & Fikri Zulfikar, M. (2025). Alih Wahana Sastra sebagai Strategi Literasi: Rekayasa Kreatif Novel Dewasa menjadi Novel Anak. Kohesi: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 5(2), 63–74. https://doi.org/10.57094/kohesi.v5i2.2651
Rohyana, H., Fathoni, I. M., & Legowo, Y. A. S. (2025). Implementasi Program Literasi Harian 15 Menit dan Dampaknya Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas II SD. Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan, 13(01), 1–9. https://doi.org/10.61689/waspada.v13i1.732.g551
Sa’adah, H., & Sarmini. (2017). Hegemoni Kearifan Lokal sebagai Sumber Nilai Karakter Masyarakat Desa Tambak Sumur Kecamatan Waru Kabupaten Sidoarjo. Kajian Moral Dan Kewarganeraan, 05(01), 121–135. https://doi.org/10.26740/kmkn.v5n01.p%25p
Sari, R., & Widiyarto, S. (2025). Analisis Nilai Religius dan Sosial pada Novel Hati Suhita Karya Khilma Anis. Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 8(1), 111–117. https://doi.org/10.30998/diskursus.v8i1.25467
Septina, G., Setiawan, H., & Munifah, S. (2024). Nilai Sosial dalam Novel Canai Karya Panji Sukma (Kajian Sosiologi Sastra). Jurnal Bahasa Dan Sastra, 11(1), 40–46. https://doi.org/10.60155/jbs.v11i1.212
Sinulingga, J., Indah, P., & Tambunan, A. (2023). Nilai Sosial Cerita Tambun Raja Etnik Batak Toba. Kompetensi, 16(1), 218–225. https://doi.org/10.36277/kompetensi.v16i1.104
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D (Cet-20). Alfabeta.
Supardan, D. (2013). Pengantar Ilmu Sosial. Bumi Aksara.
Teeuw, A. (2012). Sastra dan Ilmu Sastra: Pengantar Teori Sastra. Pustaka Jaya.
Wahyu Firmansyah, A., & Indah Auliya, N. (2022). Hegemoni Penindasan dan Moral dalam Novel Bidadari Tak Suci Karya Fissilmi Hamida (Kajian Sosiologi Sastra). 7(2), 59–67. https://doi.org/10.31932/jpbs.v7i2.1971
Wang, Y. (2024). Exploration of the Moral Education Function in Classical Literary Works. Journal of Social Science and Cultural Development, 2(1), 1–5. https://doi.org/10.70767/jsscd.v1i2.286
Wellek, R., & Warren, A. (2014). Teori Kesusastraan. Gramedia Pustaka Utama.
Yani, F., Muhtaron, I., & Mujtaba, S. (2021). Nilai Sosial dalam Novel Yogyakarta Karya Damien Dematra dan Relevansinya sebagai Materi Ajar di SMA: Kajian Sosiologi Sastra. Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 11(2), 109–116. https://doi.org/10.23969/literasi.v11i2.3669
Zai, K., & Williyansen, K. E. (2022). Nilai Moral dalam Lagu Tradisional Nias “BA Wekoligu” Karya Faons Gea. BIP: Jurnal Bahasa Indonesia Prima, 4(1), 145–151. https://doi.org/10.34012/bip.v4i1.2218
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Wiki Ariantoro, Yessi Fitriani, Puspa Indah Utami (Penulis)
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Naskah yang diterbitkan di jurnal ini dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0). Pembaca bebas menyalin, mendistribusikan, dan mengubah karya untuk tujuan apa pun, termasuk komersial, dengan syarat mencantumkan atribusi yang sesuai kepada penulis asli dan menyebarluaskan karya turunan di bawah lisensi yang sama.
