VARIASI ARGUMEN SAKSI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ILMIAH BAGI MAHASISWA. Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 36–46, 2025. DOI: 10.25134/75b7j207. Disponível em: https://fon.uniku.ac.id/pub/article/view/278. Acesso em: 26 jul. 2026.