“DESAIN PENGEMBANGAN MODEL CR2C (CONSTRUCTIVE RESPONSIVE READING COMPREHENSION) BERBASIS LITERASI DIGITAL DALAM MEMBACA PEMAHAMAN DI PERGURUAN TINGGI”. Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 20, no. 1 (December 4, 2025): 193–201. Accessed July 26, 2026. https://fon.uniku.ac.id/pub/article/view/350.