SOURCES AND LANGUAGE ATTITUDES TO THE ARGOT PHENOMENON OF THE LGBT COMMUNITY IN SOCIAL MEDIA
DOI:
https://doi.org/10.25134/a1ket961Keywords:
Argot, source, language attitude, LGBT, social mediaAbstract
ABSTRACT: This study aims to describe the sources and attitudes of people's language in the use of argot in social media. This research is included in qualitative descriptive research. The data in this study is in the form of argot language used by the LGBT community on social media. The data collection method used is the method of documentation, listening, and followed by note-taking techniques. Documentation used by researchers to document the collected data. This is what the researcher did by listening to the language used by the LGBT community in social media. Then the data that has been collected is recorded in the data card provided by the researcher. The data analysis technique used the referential equivalent method with the basic technique of Sorting Determinants of Elements (PUP). The data validation technique used is the theoretical triangulation technique. The triangulation technique is a technique for checking the validity of the data by utilizing something other than the data for checking purposes or as a comparison against the data. Theoretical triangulation is done by checking the data with the theory used. The results of this study found three sources of language use by the LGBT community in Indonesia, namely (1) sourced from English and Japanese, (2) sourced from slang, and (3) sourced from mixed language in the form of abbreviated language. The language attitude of the LGBT community tends to be negative. Thus it can be said that the use of language comes from language so that the language is not known by other people outside the community.
Downloads
References
Andree, A. N., Ismail, N., & Darmayanti, N. (2019). Form, Meaning and Function of Argot in French Rap Song: Sociolinguistics Study. RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa, 5(2), 159-167.
Arsanti, M., & Setiana, L. N. (2020). Pudarnya Pesona Bahasa Indonesia di Media Sosial (Sebuah Kajian Sosiolinguistik Penggunaan Bahasa Indonesia). Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 4(1), 1-12.
Aslinda, L. S. (2010). Pengantar Sosiolinguistik. Bandung: PT Refika Aditama.
Atmawati, D. (2016). Penggunaan Bahasa pada Media Sosial (The Use of Language in Social Media.
Swandy, E. (2017). Bahasa Gaul Remaja dalam Media Sosial Facebook. Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra), 1(4), 1-19.dia). Prosiding Prasasti, 212-217.
Budiawan. (2021). Fase Pragmatis Penggunaan Bahasa Binan Pada Komunitas Gay. Jurnal Representamen, 7(02), 62-74.
Chaer, Abdul dan Leonie Agustina. 2010. Sosiolinguistik Perkenalan Awal. Jakarta: Rineka Cipta
Damayanti, R. (2017). Penggunaan Bahasa Alay pada Bullying Anak di Media Sosial. Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar, 1(2), 1-11.
Ermayani, T. (2017). LGBT dalam perspektif Islam. Humanika, Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum, 17(2), 147-168.
Fitriani, R. S., & Nabila, R. (2019). Sikap Bahasa Mahasiswa Bandung terhadap Bahasa Ibu Pada Era Milenial: Kajian Sosiolinguistik. Jurnal Akrab Juara, 4(2), 129-142.
Gereda, A., & Letsoin, B. (2018). Ragam Bahasa dan Campur Kode Kaum Waria dI Kota Merauke. Magistra:Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 5(2), 001-014.
Ibrahim, N. (2019). Sikap Berbahasa Komunitas Gay sebagai Informasi untuk Orang Tua dalam Menjaga Pergaulan Anak. Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(1), 109-118.
Maulana, D. P., & Kusrini, N. (2020). Penggunaan Bahasa Slang pada Film Intouchables dan Implikasinya pada Pembelajaran Bahasa Prancis di SMA. Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis, 3(1)
NORMA, N. (2020). Penggunaan bahasa gaul dalam komunikasi lisan di lingkungan SMA Negeri 7 Palu. Bahasa dan Sastra, 5(4), 70-80
Nurfiana, N., Uswati, T. S., & Nuryanto, T. (2019). Bentuk dan Makna Variasi Bahasa dalam Cerita Pendek Berbasis Kearifan Lokal. Diksi, 27(2), 110-121.
Polili, A. W. Fenomena Bahasa terbalik Bahasa Prancis. BAHAS, 29(4), 1-8.
Purwana, M., Suhardi, S., & Indrayatti, W. (2020). Proses Morfologis Bahasa Prokem Dalam Komunitas Waria Kota Tanjungpinang. Student Online Journal (SOJ) UMRAH-Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 1(2), 94-99.
Rafiek, M. R. M. (2013). Ragam Bahasa Waria dalam Sinetron (Shemale Language Varieties in Soap Operas). Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya. (JBSP), 3(1), 4-18.
Rendrasari, R. (2013). Penggunaan Bahasa Alay di Facebook Siswa SMK Negeri 1 Labuan. Bahasa dan Sastra, 2(2).
Setyawati, N. (2014). Pemakaian Bahasa Gaul dalam Komunikasi di Jejaring Sosial. Sasindo, 2(2), 1-27.
Sudrajat, A., & Setiarsih, A. (2017). Analisis Bahasa Dialek Vulgar dan Slang pada Penulisan Status Facebook Siswa SMA yang Bergabung dengan Facebook Anita Setiarsih. Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 10(1).
Triadi, R. B. (2018). Penggunaan makian bahasa indonesia pada media sosial (kajian sosiolinguisik). Jurnal Sasindo Unpam, 5(2):1-29.
Waljinah, S., Prayitno, H. J., Purnomo, E., Rufiah, A., & Kustanti, E. W. (2019). Tindak Tutur Direktif Wacana Berita Online: Kajian Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital. SeBaSa, 2(2), 118-129.
Widiastuti, H., Annisa, N., & Suhendar, N. (2017). Ragam Bahasa di Kecamatan Pakisjaya Kabupaten Karawang. Sosiohumanitas, 19(1), 55-68.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
