Dinamika Psikoanalisis dan Relevansi Karakteristik Manusia Indonesia dalam Perubahan Kepribadian Sore pada Film Sore: Istri dari Masa Depan

Penulis

  • Muhammad Ridhwan Izzuddin Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Jawa Tengah, Indonesia Penulis
  • Anindya Khawiswara Dewanti Prabandari Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Jawa Tengah, Indonesia Penulis

DOI:

https://doi.org/10.25134/fon.v22i2.520

Kata Kunci:

psikoanalisis, Sigmund Freud, Mochtar Lubis, Sore: Istri dari Masa Depan, struktur kepribadian

Abstrak

Penelitian ini bertujuan menganalisis perkembangan struktur kepribadian tokoh Sore dalam film Sore: Istri dari Masa Depan melalui integrasi perspektif psikoanalisis Sigmund Freud dan teori karakteristik manusia Indonesia Mochtar Lubis. Fokus kajian diarahkan pada interaksi antara id, ego, dan superego yang berkaitan dengan sifat-sifat sosiokultural dalam memengaruhi perilaku serta pilihan tokoh. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan teknik analisis isi terhadap dialog dan tindakan karakter. Pengumpulan data dilakukan melalui metode simak dan catat, sementara analisis data mencakup tahap reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur kepribadian Sore mengalami perubahan signifikan yang berkorelasi dengan tipologi manusia Indonesia. Temuan unik menunjukkan tidak adanya indikasi percaya takhayul, yang membuktikan bahwa teori Mochtar Lubis tidak sepenuhnya mutlak dan bersifat dinamis mengikuti perkembangan rasionalitas individu. Penelitian menyimpulkan bahwa karakteristik manusia Indonesia sangat bergantung pada tingkat kedewasaan psikis dalam bernegosiasi dengan realitas.

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Referensi

Ahadani, S., Gunawan, R. A., Lorenza, D., Fadillah, R., & Elmustian, E. (2025). Eksplorasi identitas dalam antologi puisi Sergius Mencari Bacchus: Perspektif psikologi sastra. Jurnal Basataka, 8(2). https://doi.org/10.36277/basataka.v8i2.1131

Ahmad, S. (2022). Integrasi nilai pendidikan karakter mulia siswa melalui pembelajaran matematika. Jurnal Konseling dan Pendidikan, 10(3), 408. https://doi.org/10.29210/191700

Amelia, V. E., & Hikam, A. I. (2025). Analisis psikologi sastra pada novel Areksa kajian psikologi Sigmund Freud. Pragmatik: Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan, 3(3), 261–271. https://doi.org/10.61132/pragmatik.v3i3.1828

Ardiansyah, A., Sarinah, S., Susilawati, S., & Juanda, J. (2023). Kajian psikoanalisis Sigmund Freud. Jurnal Kependidikan, 7(1), 25–31. https://e-journallppmunsa.ac.id/index.php/kependidikan/article/view/912

Aristo, Kiswanto, H., & Laoh, F. (2023). Takhayul dan dongeng menghambat pertumbuhan dalam pendidikan agama Kristen. Innovative: Journal of Social Science Research, 3(5), 396–406.

Bordwell, D., Thompson, K., & Smith, J. (2017). Film art: An introduction (11th ed.). McGraw-Hill Education.

Cherieshta, J., Putri, A. B., & Rasjid. (2024). Penguraian konsep tanggung jawab dalam filsafat hukum: Dari dimensi individu ke masyarakat. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(8), 570–574. https://doi.org/10.5281/zenodo.11108929

Clara. (2026). Strategi kontrol dan relasi kekuasaan melalui tindak tutur direktif dalam film Sore: Istri dari Masa Depan. YJSSH: Yogyakarta Journal of Social Science and Humanities, 2(2), 179–189.

Dako. (2025). Psikoanalisis Sigmund Freud dalam konflik batin dan struktur kepribadian tokoh Bambang dalam novel Sendiri karya Tere Liye. Crossroad Research Journal, 2(6), 211–226. https://doi.org/10.61402/crj.v2i6.533

Endraswara, S. (2013). Metodologi penelitian sastra. CAPS.

Faizzin. (2025). Peranan id, ego, dan superego dalam pembentukan kepribadian tokoh dalam novel Semua Ikan di Langit. J-CEKI: Jurnal Cendekia Ilmiah, 4(4), 1565–1581. https://doi.org/10.56799/jceki.v4i4.9058

Fikri, I. F., Ismail, S. N., Zainiyati, H. S., & Kholis, N. (2023). Struktur kepribadian manusia dalam psikoanalisis Sigmund Freud: Perspektif filsafat pendidikan Islam. Edupedia: Jurnal Studi Pendidikan dan Pedagogi Islam, 8(1), 71–88. https://doi.org/10.35316/edupedia.v8i1.2787

Freud, S. (2019). Pengantar umum psikoanalisis. Daftar Pustaka Indonesia.

Hidayat, R., & Suyitno. (2022). Psikologi tokoh dalam novel Kutemukan Engkau di Setiap Tahajudku karya Desi Puspitasari (Kajian psikoanalisis Sigmund Freud). Pena Literasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(1), 64–72. https://doi.org/10.24853/pl.5.1.64-72

Inshani, S. A., & Nasution, F. Z. (2023). Faktor penyebab munculnya hubungan prasangka dan frustrasi dengan perilaku agresif remaja. Jurnal Rumpun Ilmu Kesehatan, 3(1), 70–86. https://doi.org/10.55606/jrik.v3i1.1231

Khoirunniyah. (2023). Diksi dan gaya bahasa pada iklan di akun Instagram Shopee. Jurnal Ilmiah Sarasvati, 5(2), 109–115.

Lubis, M. (2016). Manusia Indonesia (Sebuah pertanggungjawaban). Yayasan Pustaka Obor Indonesia.

Makrifah. (2026). The role of the id, ego, and superego in shaping student personality: A study in psychoanalytic counseling. Quanta Jurnal, 10(1), 77–84. https://doi.org/10.22460/quanta.v10i1.6146

Maulida, A. I., Nurussyifa, A. A., Raharjo, R. P., & Puspitasri, I. (2026). Konflik moral dan rasa bersalah tokoh Kakek cerpen “Robohnya Surau Kami” perspektif psikoanalisis Sigmund Freud. Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora, 4(2). https://doi.org/10.59024/atmosfer.v4i2.1729

Milner, M. (1992). Freud dan interpretasi sastra. Intermasa.

Mistry, L. N., Neelkanthan, S., Deshpande, S. S., Jawdekar, A. M., Shah, P. P., & Khachane, N. A. (2024). Matters of the mind: A look into the life of Sigmund Freud. Cureus, 16(10), Article e71562. https://doi.org/10.7759/cureus.71562

Nafi’ah, M., Pitoyo, A., & Agan, S. (2022). Tinjauan psikoanalisis Sigmund Freud tokoh utama Bahar Safar dalam novel Janji karya Tere Liye. Wacana: Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran, 6(1), 69–77. https://doi.org/10.29407/jbsp.v6i1.18325

Nisa. (2024). Analisis struktur kepribadian Sigmund Freud pada tokoh utama Kinara dalam novel Primrose karya Peniejingga 02. Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu, 2(1), 124–127. https://doi.org/10.59435/gjmi.v2i1.124

Noor, I. F. D., & Khasanah, N. (2025). Peran sekolah dalam pembentukan kepribadian anak di tengah krisis nilai moral di era digital. Insan Cendekia: Jurnal Studi Islam, Sosial dan Pendidikan, 4(2). https://doi.org/10.67528/ic.v4i2.65

NurDayana, I., & Andalas, E. F. (2019). Konflik batin tokoh Pak Fauzan dan Pak Iskandar dalam novel Kambing dan Hujan (Telaah psikologi sastra). Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 15(2). https://doi.org/10.25134/fjpbsi.v15i2.2159

Nurdewi. (2022). Implementasi personal branding SMART ASN perwujudan bangga melayani di Provinsi Maluku Utara. SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah, 1(2), 297–303. https://doi.org/10.55681/sentri.v1i2.235

Nuryana, M. R., & Rohanda. (2025). Dinamika id, ego, dan superego kepribadian tokoh utama dalam novel Proyek Maut karya Eddie Sindunata. Journal of Comprehensive Science, 4(7). https://doi.org/10.59188/jcs.v4i7.3435

Paramitha, P. E. P., Perdana, I., & Bungai, J. (2025). Psikososialitas dalam teori Freud: Merunut kontribusi dan kontroversi sang bapak psikoanalisis dalam studi manusia. Metta: Jurnal Ilmu Multidisiplin, 5(1), 101–115. https://doi.org/10.37329/metta.v5i1.3531

Patriansah, M., & Prasetya, D. (2021). Monroe Bardsley aesthetic, an analysis of interpretation approach to Yunus Muler’s painting. Arty: Jurnal Seni Rupa, 10(2), 103. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/arty

Pratiwi, H. R., & Dewi, T. U. (2023). Konflik batin tokoh Pak Fauzan dan Pak Iskandar dalam novel Kambing dan Hujan. Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 15(2). https://doi.org/10.25134/rfynfr73

Putri, S. Y. L., & Putri, N. Q. H. (2026). Representation of men in the film “Sore: Istri dari Masa Depan”: A Roland Barthes semiotic analysis. Journal of General Education and Humanities, 5(1), 567–582. https://doi.org/10.58421/gehu.v5i1.971

Rahmawati, D. (2023). Permasalahan feodalisme tanah di Indonesia. Court Review: Jurnal Penelitian Hukum, 3(3), 1–6. https://doi.org/10.69957/cr.v3i03.688

Ratna, N. K. (2011). Teori, metode, dan teknik penelitian sastra. Pustaka Pelajar.

Sabrina, F., Rohmah, U. M., Dwiyanti, F., Anwar, A. N., & Suryanda, A. (2024). Hipokrit Indonesia? Sebuah kajian perbandingan sifat manusia Indonesia terhadap keagamaan. RISOMA: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan, 2(3), 1–15. https://doi.org/10.62383/risoma.v2i3.77

Safitri, D., Saufi, A., & Sakti, D. P. B. (2022). Penerapan analisis konten kualitatif pada studi revisit intention wisatawan Muslim ke Lombok dalam konteks pariwisata halal. JMM UNRAM - Master of Management Journal, 11(4), 308–320. https://doi.org/10.29303/jmm.v11i4.740

Sulton, G., Sulthoni, A., & Parwanto. (2024). Karakteristik orang-orang munafik dalam Surat Al-Munafiqun (Studi tafsir Ibnu Katsir). Hamalatul Qur’an: Jurnal Ilmu-Ilmu Al-Qur’an, 5(2), 169–181. https://doi.org/10.37985/hq.v5i2.171

Sumbaga, M. F. (2024). Pengaruh ego depletion terhadap kreativitas mahasiswa. Proyeksi: Jurnal Psikologi, 19(1), 76–85. https://doi.org/10.30659/jp.19.1.76-85

Waluyo. (2025). Eksplorasi konflik id, ego, dan superego pada individu dengan Generalized Anxiety Disorder: Perspektif psikoanalisa. Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling, 16(1), 1–10.

Wellek, R., & Warren, A. (2014). Theory of literature. Penguin.

Yogaprayuda, Y., Swandi, I. W., Remawa, A. A. G. R., & Yasa, G. P. P. A. (2026). Narrative complexity of time loop and time travel in the Indonesian film SORE: Wife from the Future. Kartala Visual Studies, 5(1), 46–58. https://doi.org/10.36080/kvs.v5i1.309

Zulfiani, A., & Ahida, R. (2026). Dinamika kepribadian tokoh utama dalam novel Tuhan Izinkan Aku Menjadi Pelacur dan relevansinya terhadap psikoanalisis Sigmund Freud. AHKAM, 5(2). https://doi.org/10.58578/ahkam.v5i2.9932

Unduhan

Diterbitkan

07-10-2026

Terbitan

Bagian

Articles

Cara Mengutip

Dinamika Psikoanalisis dan Relevansi Karakteristik Manusia Indonesia dalam Perubahan Kepribadian Sore pada Film Sore: Istri dari Masa Depan. (2026). Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 22(2), 684-698. https://doi.org/10.25134/fon.v22i2.520